Site dedicado à temática das Necessidades Educativas Especiais

http://sembarreiras.org/

Este portal dedicado à temática das necessidades educativas surgiu  da necessidade de percepcionar os modos como as TIC estão a ser ou podem ser utilizadas para apoiar alunos com necessidades educativas diversas. Pretende assim ser “um ponto de agregação de informação e encaminhamento para ‘locais’ com maior conhecimento específico” em torno do tema Multimédia 

Recursos educativos para Necessidades Educativas Especiais

http://www.minerva.uevora.pt/pre1ciclo/neduespeciais.htm

Neste site podem encontrar recursos educativos para  o Pré-Escolar e para o 1º Ciclo.

Recursos Didácticos

Mais  uma ferramenta possível de ser usada no

com os nossos alunos.

Hagáquê-Editor de histórias em banda desenhada.

 http://www.hagaque.cbj.net

Placas de comunicação para pessoas com deficiência grave

O programa TICO (Tabuleiros Interativos de Comunicação) 

é uma aplicação informática gratuita dedicada à criação 

de tabuleiros de comunicação interativa. 

O Download do software está disponível em http://sourceforge.net/projects/tico/

Actividades interessantes a desenvolver com os nossos alunos

  QuickPics é um software para desenvolver quadros de comunicação e linguagem. O programa permite tabuleiros básicos e complexos, conforme as necessidades da criança. Os gráficos estão incluídos no programa e são pesquisáveis por palavra-chave. Os gráficos são coloridos e de histórias interessantes.

O software encontra-se disponível para download em http://www.patrickecker.org/quickpics.htm

Centro de Recursos TIC para a Educação Especial

http://crticee.ccbi.com.pt/

Neste centro de recursos poderão encontrar actividades desenvolvidas através das Tecnologias da Informação e Comunicação que, têm como objectivo a facilitação e reforço das aprendizagens, para a autonomização e controlo do meio e ainda a optimização da comunicação das crianças/jovens com NEE, que frequentam as estruturas regulares de ensino.

Lidar com  Trissomia 21

http://recursos.cercifaf.org.pt/

Neste Blog podem encontrar diversas actividades, jogos, métodos e histórias para trabalhar com crianças portadoras de Trissomia 21.

CENTRO DE COMPETÊNCIAS EM TECNOLOGIAS EDUCATIVAS DA CERCIFAF

http://recursos.cercifaf.org.pt/

Neste site podem encontrar recursos educativos para os diferentes níveis de ensino incluindo as Necessidades Educativas Especiais.

RAP DA INCLUSÃO

No Agrupamento Vertical de Escolas de Arcozelo, em Ponte de Lima, uma turma do sétimo ano, participou num projeto no âmbito do Concurso Escola Alerta 2011/2012, do Instituto Nacional para a Reabilitação. Gravaram  um vídeo denominado “Rap da Inclusão”, que pretende divulgar a forma como  defendem a inclusão, esperando poder sensibilizar outros colegas de outras turmas a seguir este exemplo.

Não faz Mal Ser Diferente...

Não faz mal ser diferente é um livro ilustrativo às crianças com Necessidades Educativas Especiais, sendo uma forma de dar a conhecer às outras crisnças os alunos especiais.
Ao partilhar esta história com os nossos alunos estamos a contribuir para a mudança de mentalidades e para a integração/inclusão escolar.

Aprender a Brincar é um site com jogos em que as crianças aprendem de forma lúdica.
Os jogos didácticos são uma fantástica ferramenta para exploração da imaginação e criatividade das crianças.

http://www.sitiodosmiudos.pt/57/miniclick.asp?modulo=0107

Construir uma Escola Inclusiva - Tijolos de Sonho

Todos nós quando temos nas nossas salas de aulas alunos com Necessidades Educativas Especiais, damos o nosso melhor para que se sintam felizes, sorriam e realizem os seus sonhos.
A união, o convívio, a cooperação e o aceitar as diferenças contribuem para a integração/Inclusão escolar.
Contribuir para uma escola inclusiva é um grande desafio.

Mudar a Realidade - Escola Inclusiva

A escola inclusiva é uma escola que não exclui, não rejeita em que todos os alunos estão na escola para aprender participando e em que o ensino se adapta às necessidades dos alunos. Organizando assim um currículo adaptado aos vários estilos e ritmos de aprendizagem de forma a garantir a todos, através de currículos adequados, um bom nível de educação.